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• 2024-05-13 20:35:44

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Criação de ambientes significativos: Tanto nas escolas quanto nas empresas, é importante criar ambientes que incentivem o senso de propósito e significado. Isso pode ser feito por meio da incorporação de projetos mais práticos e relevantes, que permitam aos jovens ver a aplicação real do que estão aprendendo ou fazendo.Valorização e reconhecimento: Reconhecer e valorizar os esforços e conquistas dos jovens é fundamental. Não somente com recompensas materiais, mas também reconhecimentos públicos e feedbacks construtivo. Sentir-se apreciado e perceber que suas contribuições têm impacto real pode aumentar a motivação e reduzir a tendência ao “Quiet Quitting”.Desenvolvimento de habilidades socioemocionais: Capacitar os jovens com habilidades socioemocionais, como resiliência, autoconsciência e habilidades de comunicação, pode ajudá-los a enfrentar melhor os desafios e a lidar com o estresse.Mentoria e apoio individualizado: Tanto no ambiente escolar quanto no profissional, fornecer mentoria e apoio individualizado pode ajudar os jovens a estabelecer metas claras, receber orientação e lidar com desafios pessoais ou profissionais.Promoção de equilíbrio: A educação e a carreira não devem ser tudo na vida dos jovens. Incentivar a busca por interesses pessoais, hobbies e atividades de lazer pode proporcionar um equilíbrio saudável, evitando o esgotamento e a exaustão.Promoção do diálogo aberto: Fomentar uma cultura de comunicação aberta, na qual os jovens se sintam à vontade para expressar suas preocupações e necessidades, é fundamental. Isso permite que os desafios sejam abordados antes que levem ao “Quiet Quitting” e permite a co-criação de soluções.O Ibovespa opera em queda nesta quinta-feira (24), uma vez que o mercado aguarda o discurso de Jerome Powell no simpósio de Jackson Hole e reage à queda do minério de ferro na China.

Isso por dois principais motivos:

O resultado? Felipe, aos 10 anos, deu uma aula sobre investimento à gerente do banco.Silmara contou que ao chegar no banco a gerente ofereceu abrir uma poupança para Felipeque logo respondeu que “investir na poupança é perder dinheiro.”. Aposto que a gerentenunca mais esqueceu essa lição!

Em participação da 24ª Conferência Anual Santander, ele afirmou que o Copom deste mês mudou as votações para um corte de 0,25 p.p. ou 0,50 p.p. de redução.

Metas de inflação O Copom ressaltou ainda o comportamento positivo das expectativas de inflação após a definição da meta pelo CMN e o anúncio da mudança para o sistema de meta contínua, em junho. As expectativas de mercado impactam a decisão do BC sobre os juros.

Mas a B3 não é a única ação recomendada para o mês. Além dela, há outros 4 papéis de empresas em que os analistas enxergam bom potencial de pagamento de dividendos.

Vale destacar ainda que os Emirados Árabes Unidos investiram recentemente cerca de US$ 20 bilhões no Brasil, tendo como destaque ativos na área de infraestrutura e a compra de uma refinaria da Petrobras na Bahia. Agora querem aumentar seus negócios com o nosso país e estão interessados em um acordo de parceria econômica com o Mercosul. A mensagem foi dada pela ministra de Cooperação Internacional dos Emirados Árabes, Reem Al Hashimy.

Em outras palavras, Miranda acredita que a era da renda fixa já passou e aqueles que quiserem turbinar o patrimônio precisarão migrar para a bolsa.

Há um segmento de ações que costuma se destacar e entregar retornos muito acima da média em momentos de alta da bolsa: as small caps.

Campos Neto disse que foi o voto de minerva na discussão sobre a comunicação da autarquia entre deixar, ou não, a porta aberta para o início do corte de juros.

Apesar disso, os membros do BC foram unânimes em afirmar que mais cortes de 0,50 p.p. serão apropriadas e que “não há evidência de que esteja em curso um aperto além do que seria necessário para a convergência da inflação para a meta e que o cenário ainda inspira cautela”.

De acordo com Miranda, a maior parte dos investidores ainda não está com a carteira preparada para o novo cenário econômico brasileiro.

Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica (Fundeb);Fundo Constitucional do Distrito Federal (FCDF);transferências constitucionais e legais a estados e municípios e ao Distrito Federal, como os fundos de participação dos estados e municípios;transferências legais a estados e municípios de parte da outorga pela concessão de florestas federais ou venda de imóveis federais em ocupação localizados em seus territórios,quitação de precatórios usados pelo credor para quitar débitos ou pagar outorgas de serviços públicos licitados;precatórios devidos a outros entes federativos usados para abater dívida e outros haveres com a União;créditos extraordinários para despesas urgentes, como calamidade pública;despesas bancadas por doações, como as do Fundo Amazônia ou obtidas por universidades, e por recursos obtidos em razão de acordos judiciais ou extrajudiciais relativos a desastres de qualquer tipo (por exemplo, Brumadinho);despesas custeadas por receitas próprias ou por convênios obtidas pelas universidades públicas federais, empresas públicas da União que administram hospitais universitários, pelas instituições federais de educação, ciência e tecnologia, vinculadas ao Ministério da Educação, estabelecimentos militares federais e demais instituições científicas, tecnológicas e de inovação;despesas da União com obras e serviços de engenharia custeadas com recursos transferidos por estados e municípios, a exemplo de obras realizadas pelo Batalhão de Engenharia do Exército em rodovias administradas por esses governos;pagamento de precatórios com deságio aceito pelo credor;parcelamento de precatórios obtidos por estados e municípios relativos a repasses do antigo Fundef;despesas não recorrentes da Justiça Eleitoral com a realização de eleições.Incluídos pela Câmara dentro do limite de gastos, o Fundeb e o FCDF foram retirados pelo Senado, com os deputados mantendo a mudança após acordo entre o governo, os senadores e líderes partidários da Câmara.